为进一步加强我校辅导员队伍建设，提升我校辅导员的理论水平、专业素养，推动辅导员工作室、辅导员工作项目内涵式发展，1月10日上午，我校在9108会议室举办2024年度辅导员工作室、辅导员工作项目分享交流会。校工会主席、校长助理杨德明，学务工作部副部长孙姗姗以及2024年度辅导员工作室、辅导员工作项目负责人参加会议。

会议现场

辅导员工作室负责人发言

会上，3位辅导员工作室负责人孙珊珊、张俊杰、孙晨瑶分别就辅导员工作室体制机制建设、工作开展情况、下一步发展规划进行了汇报交流。杨德明就辅导员工作室的未来发展提出了三点希望：一是要明确目标，抓住辅导员工作室建设的侧重方向，注重辅导员工作室建设内容与辅导员日常工作的关联性和区分度，要将工作室工作和辅导员专项、特色、亮点工作相区分；二是要围绕目标，制定工作室发展纲要及计划，不断提高工作室的影响力和关注度；三是要坚持结果导向，在干中学，在学中干，注重学生工作成果的积累与推广。

校工会主席、校长助理杨德明讲话

随后，辅导员工作项目主持人分别围绕各自工作项目的建设情况，从学生思想政治教育的深耕细作到党团建设的扎实推进，从宿舍文化的积极营造到毕业生就业的精准帮扶，从学生干部队伍的赋能培养到班级管理工作的有序开展，全方位、多层次地展示了2024年各个辅导员工作项目的具体实践路径和显著育人成果，同时也反思了项目开展过程中存在的问题与不足，以及项目的未来发展规划。参会人员就各个辅导员工作项目的建设情况和发展前景进行了充分交流和讨论。

辅导员工作项目主持人发言

接下来，我校将紧跟时代步伐，持续加强对辅导员工作室、辅导员工作项目的支持力度，不断探索新时代辅导员工作的新模式、新路径，努力为学校高质量发展和时代新人培育贡献学工力量。

（学务工作部 文/图）